Die FH stellt allen Studierenden, die im Wintersemester 2020/21 ein Auslandssemester antreten und mit dem Zug zu ihrer Gastuniversität reisen, einen finanziellen Zuschuss von 100 € zur Verfügung.
Kontakt: Mag. Claus Inanger

Seit März 2021 ist der zweite CoE-Bericht unserer Fachhochschule auf der Website des UN Global Compact veröffentlicht. Damit legt unsere Fachhochschule Bericht über die Aktivitäten rund um das Thema Nachhaltigkeit und definiert Ziele für die Folgejahre ab. Zudem hat die FH acht SDGs als FH-Schwerpunkte festgelegt.

Im neuen Certificate Programme Circular Economy & Innovation erhalten die Teilnehmer:innen das notwendige Praxiswissen, um Aspekte der Kreislaufwirtschaft im Gesamten zu verstehen und strategisch wie konzeptionell in ihrem Kontext anzuwenden.

Auch im Wintersemester 2020/21 bietet die FH des BFI Wien – gemeinsam mit neuen weiteren Hochschulen – wieder die Lectures für Future der Scientists for Future an .
Die Themen der Vorträge sollen sich im Umfeld der globalen gesellschaftlichen und ökologischen Herausforderungen bewegen und können auch einen lokalen Bezug haben.

Mit dem Masterlehrgang Sustainability & Responsible Management werden die TeilnehmerInnen auf die Herausforderung unserer Zeit vorbereitet: Ressourcenknappheit, Klimawandel, Finanzkrisen, demografische Entwicklungen sowie technologische Fortschritte und internationale Lieferketten verlangen neue Modelle des Wirtschaftens für die Erhaltung der Wettbewerbsfähigkeit.

Teil des Masterprogramms ist auch das „Klimaverhandlungsexperiment des MIT Sloane“, das allen interessierten Teilnehmerinnen und Teilnehmern persönliche Erfahrung und Einblicke in Verhandlungsdynamiken mit unterschiedlichen Stakeholdergruppen bietet.

Im Kompaktlehrgang Sustainable Finance erfahren die TeilnehmerInnen, was Nachhaltigkeitsaspekte tatsächlich bedeuten und wie sie integriert in Geschäftsentscheidungen einfließen können.
Das neue Executive Programm bietet einen strukturierten Überblick und vertiefende Informationen zur Integration von Environment-Social-Governance (ESG)-Kriterien in die Planung von Finanzströmen.

Internationale und interkulturelle Kompetenzen von Studierenden zu fördern ist ein deklariertes Ziel unserer Hochschule, ebenso wie die Unterstützung bei der Erreichung der SDGs und die Förderung von Nachhaltigkeit. Um das Bewusstsein von Studierenden für beide Themen zu erhöhen und klimabewusstes Reisen zu fördern, stellt die FH allen Studierenden, die ein Auslandssemester antreten und mit dem Zug zu ihrer Gastuniversität reisen, einen finanziellen Zuschuss von 100 € zur Verfügung. Damit ist unsere FH richtungsweisend im österreichischen Hochschulsektor.

Der Lehrstuhl fördert Lehre und Forschung zur europäischen Integration aus einer Diversitätsperspektive zum sozialen Zusammenhalt in den Mitgliedstaaten der EU als Hauptziel und stärkt damit weiter Geschlecht und Vielfalt als Forschungs- und Lehrschwerpunkte über die Disziplinen Politikwissenschaft und Wirtschaft an der FH des BFI Wien.

"Break the Silence – Act upon Science! Schulen und Unis in ganz Österreich bringen die Klimakrise in den Fokus"

Ende November hat sich zum fünften Mal die Unterzeichnung des Pariser Klimaabkommens gejährt und damit die Erklärung von 196 Ländern, auf die Zerstörung unserer Lebensgrundlage zu reagieren und die Erderwärmung auf 1,5°C zu beschränken.
Anlässlich der Aktionswoche hat Fridays for Future Austria alle Hochschulen, in den Lehrveranstaltungen verstärkt auf die Klimakrise aufmerksam zu machen.

Die FH bietet zudem einen EnRoads Klima-Workshop am Freitag, 11. Dez., 9:00-11:00 Uhr, via zoom an, bei dem es darum geht, Wissen zu den Zusammenhängen von Klima- und Energiethemen aufzubauen sowie Systemdynamiken und Lösungsmöglichkeiten sichtbar zu machen, um den Austausch zum Thema zu stimulieren.

Internationale Incoming Studierende haben im Sommersemester 2020, im Rahmen der LV „International Project Management“ (International Programme/Leitung: A. Zugschwert), folgende vier Projekte mit SDG- und Nachhaltigkeitsbezug bearbeitet:

• What does your university at home do for the SDGs 4 Quality Education, 5 Gender Equality, 8 Decent Work and Economic Growth, 12 Responsible Consumption and Production and how do they link them to the SDG 13 Climate Action?
• Identify indicators and monitoring for educational institutions.
• Identify and demonstrate good/best practice examples for international sustainable universities and argue why they are sustainable.
• Develop a sustainability quiz for students and/or university staff, through which awareness is created and which can be used as a training tool (e.g. via Moodle).

Besonders interessante Ergebnisse lieferte beispielsweise die Projektgruppe „Good/Best-Practice-Beispiele internationaler nachhaltiger Hochschulen“. Die Studierenden haben anhand eines Rankings zu nachhaltigen Hochschulen (Times Higher Education) elf europäische und sieben nordamerikanische Hochschulen ausgewählt und deren Nachhaltigkeitsaktivitäten in Bezug auf die SDGs 4, 5, 8, 12 und 13 genauer angesehen.

Angedacht ist, dass die Ergebnisse aus den vier Projekten weiter vertieft werden.

Die International Master Week hat heuer in Wien an unserer FH stattgefunden und widmete sich den beiden Themenfeldern „Emerging Markets and Sustainability” und „Managing International Projects“.

• Open Lecture im Rahmen der Woche des Großstreiks vom 25.–29. Nov. 2019 unter dem Motto “Open your Course 4 Climate Crisis” OC4CC – FridaysForFuture Austria:
  Nachhaltige Investments: "Darf man beim Beten auch rauchen? Gedanken zu nachhaltigen Investments – eine Frage der Perspektive"
  Vortragender: L. Seiler
• Teilnahme an der SDG Action Week ACT4SDGs über Social Media Kanäle der FH und Open Lecture im Sept. 2019:
  Offene Hochschule: SDGs & die Zukunft der Wirtschaft – Auswirkungen und Chancen für Unternehmen
  Vortragende: C. Kronenberg & K. Huber-Heim

Im Sommersemster 2019 waren die Studierenden und MitarbeiterInnen unserer FH aufgerufen, am Ideenwettbewerb 2019 zum Thema Nachhaltigkeit teilzunehmen und ihre Ideen einzubringen.

Von 17 eingereichten Ideen der FH-MitarbeiterInnen haben folgende Ideen die Plätze 1 bis 3 gewonnen:
1. Platz: "Photovoltaik – Die Kraft der Sonne nutzen"
zwei 2. Plätze: "Anmeldepflicht für Prüfungsnebentermine" & "Exam Registration"

Im Sommersemster 2019 waren die Studierenden und MitarbeiterInnen unserer FH aufgerufen, am Ideenwettbewerb 2019 zum Thema Nachhaltigkeit teilzunehmen und ihre Ideen einzubringen.
Von 17 Einreichungen der FH-MitarbeiterInnen haben folgende drei Ideen gewonnen:
1. Platz: "Photovoltaik – Die Kraft der Sonne nutzen" und zwei 2. Plätze: "Anmeldepflicht für Prüfungsnebentermine" & "Exam Registration", beide um Papier und somit Ressourcen einzusparen.

Wie können die Klimaziele von Paris erreicht werden? Ist das überhaupt möglich und wenn ja, was ist dafür erforderlich? An welchen Stellschrauben muss gedreht werden? Diesen Fragen wurde im Zuge des Planspiels "Klimakonferenz" im Zuge des Executive Education Programmes MSc Sustainability & Responsible Management nachgegangen und die Auswirkungen der Antworten simuliert.