Digital HR Practices IIb: Learning, Development & Talent Management

Brief description

• Theoretische und konzeptuelle Grundlagen von Lernen, Entwicklung und Talent • Methoden und Ansätze sowie deren Auswirkungen auf MitarbeiterInnen und die Organisation zur Gestaltung von Learning, Development und Talent Management Programmen (exklusiv, inklusiv) • Kriterien und Verfahren zur Identifizierung von Talenten • Kompetenzmodelle und kompetenzbasierte Interviews • Rollen von HR Management, MitarbeiterInnen und Management in Learning, Development und Talent Management (Ressourcen, Unterstützung, Motivation und motivierende Rahmendbedingungen für kontinuierliches Lernen und Transfer, Career self reliance) • Möglichkeiten der Weiterentwicklung: 70:20:10 Modell, Lernformate on and off the Job, digitale Lernformate • förderliche organisationale Rahmenbedingungen für Learning, Development und Talent Management: Unternehmens- Fehler- und Lernkultur, Ressourcen, Führung, Feedbackkultur, Total Rewards Systeme

Mode of delivery

Präsenzveranstaltung

Type

Pflichtfach

Recommended or required reading and other learning resources/tools

Bratton, J.& Gold, J. (2017). Human Resource Management: Theory and Practice (6. Auflage). Basingstoke: Palgrave Macmillan. Collings, D. et al (2017). The Oxford handbook of talent management. Oxford: Oxford University Press. Crawshaw et al. (2020) Human Resource Management: Strategic and International Perspectives, Sage, 3. Auflage Petry, T., Jäger, W. (Hrsg.) (2018). Digital HR: Smarte und agile Systeme, Prozesse und Strukturen im HR Management. Freiburg: Haufe. Trost, A. (2020): Human Resource Strategies: Balancing Stability and Agility in Times of Digitization. Springer Wilkinson, A., Bacon N., Snell, S., Lepak, D. (Hrsg.) (2019). The SAGE Handbook of Human Resource Management. London: Sage.

Planned learning activities and teaching methods

Blended Learning (Präsenz & Online, Gastvorträge), Gruppendiskussionen in Kleingruppen, kontinuierliche Case Study, digitale Lernformate, Rollenspiele

Assessment methods and criteria

Immanente Leistungsfeststellung (Mitarbeit) und schriftliche Abschlussprüfung.

Prerequisites and co-requisites

Strategisches und nachhaltiges HR Management; HRM & (Digital) HR Practices I

Infos

Degree programme

Digital HR & angewandtes Arbeitsrecht

Cycle

Master

ECTS Credits

3.00

Language of instruction

English

Curriculum

Part-Time

Academic year

2026

Semester

2 SS

Incoming

Learning outcome

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, • Begriffe, Bedeutung sowie Auswirkungen von Learning, Development und Talent Management Programmen auf die Strategieentwicklung und Umsetzung, organisationale Kompetenzen sowie die Qualifikationen von MitarbeiterInnen zu erklären, • unterschiedliche Ansätze und Methoden des Learning, Development und Talent Managements zu analysieren und geeignete Methoden auszuwählen und diese für die Organisationsentwicklung, Qualifizierung und Motivation von MitarbeiterInnen zu adaptieren, • unterschiedliche Kompetenzmodelle zu analysieren und zu gestalten, sowie deren Auswirkungen auf Diversität und Nachhaltigkeit kritisch zu reflektieren • Talente zu identifizieren und Programme für die Weiterentwicklung sowie Karriere- und Nachfolgeprogramme zu gestalten, • den Einfluss der Unternehmenskultur auf Lernen und Wissenstransfer im Unternehmen zu analysieren, • Maßnahmen zur Weiterentwicklung der Unternehmenskultur, der (digitalen) Lernkultur und der MitarbeiterInnen zu gestalten. Anforderungen an (digitale) Lernformate zu definieren, passende Lernangebote zu recherchieren und deren Anwendungsmöglichkeiten zu erklären.

Course code

1705-21-01-BB-DE-12